APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA JURUSAN IPA DI SMA NEGERI 1 PANYIPATAN, KABUPATEN TANAH LAUT

Authors

  • Rahimah Rahimah Politeknik Negeri Tanah Laut
  • Eka Wahyu Sholeha Politeknik Negeri Tanah Laut

DOI:

https://doi.org/10.34128/jht.v9i1.153

Keywords:

Application, E–Learning, Learning Media, Web

Abstract

Learning media plays an important role in a learning system. However, the COVID-19 pandemic several years ago changed many things in the learning system. Therefore, various applications are needed that are able to support distance learning when unforeseen things happen, such as natural disasters or disease outbreaks. Therefore, various applications were created so that learning can be done at any time. The purpose of building this application is to facilitate students and teachers in carrying out the teaching and learning process, especially science major students as users, where the learning process is an activity carried out by a teacher who serves as a presenter and students as recipients. This research uses a descriptive qualitative approach method. The conventional teaching and learning process is not in accordance with the government program which recommends an online teaching and learning process. SMAN 1 Panyipatan is one of the high schools that still uses conventional methods, it’s still less efficient because the media used does not attract student interest. Apart from that, students are also given assignments manually, such as giving paper assignments, reading questions directly or writing questions on the blackboard. The solution to this problem can be solved by building a web-based eLearning media application in the science department at SMAN 1 Panyipatan. This application was built using the PHP programming language and data storage uses a MySql database which is expected to help students and teachers in carrying out the teaching and learning process. Diagram design uses Entity Relationship Diagram (ERD).

Key Words: Application, ELearning, Learning Media, Web.

References

Arisantoso, A., Harjanti, T. W., & Yulianti, S. D. (2022). Modul Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak.

Dacholfany, M. I., Fujiono, F., Safar, M., Hanayanti, C. S., & Ulimaz, A. (2022). Manajemen Pendidikan Berbasis Pembelajaran Inspiratif Dan Bermakna di Era Teknologi Digital. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 6853-6861.

Dara, S. D., Oktrifianty, E., & Magdalena, I. (2021). Efektivitas E-Learning sebagai Media Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN Karang Tengah 2. EDISI, 3(3), 460-471.

Ichsan, I., Subroto, D. E., Dewi, R. A. P. K., Ulimaz, A., & Arief, I. (2023). The Effect of Student Worksheet With Creative Problem Solving Based On Students Problem Solving Ability. Journal on Education, 5(4), 11583-11591.

Lolang, E., Salsabyla, F., Suhud, A., Oktiawati, U. Y., & Ulimaz, A. (2023). BEBAN KOGNITIF: EXTRANEOUS COGNITIVE LOAD (ECL) SISWA YANG DIPENGARUHI OLEH E-LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 14(2), 184-191.

Madaling, M., Lasino, L., Munir, M., Nainggolan, H., Ulimaz, A., & Weraman, P. (2023). Efektivitas Penggunaan Google Classroom terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 11(2), 672-684.

Mahzuro Supianti, P., Irawan, M. D., & Utama, A. P. Implementasi RAD (Rapid Aplication Development) dan Uji Black Box pada Administrasi E-Arsip.

Nefianthi, R., & Ulimaz, A. (2017, May). Students' Science Generic Skills Using KNoS-KGS Model in Biology Learning. In 5th SEA-DR (South East Asia Development Research) International Conference 2017 (SEADRIC 2017) (pp. 228-232). Atlantis Press.

Noris, M., Saputro, S., & Ulimaz, A. (2023). STEM research trends from 2013 to 2022: A systematic literature review. International Journal of Technology in Education (IJTE), 6(2), 224-237.

Ni'mah, S., Ulimaz, A., & Lestari, N. C. (2018). Penerapan bahan ajar berbasis inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep biologi siswa SMP di Banjarmasin Barat. Jurnal Biotek, 6(2), 120-130.

Irawan, M. D., & Utama, A. P. (2022). Implementasi RAD (Rapid Application Development) dan Uji Black Box pada Administrasi E-Arsip. sudo Jurnal Teknik Informatika, 1(2), 60-71.

Qibtiah, M., & Ulimaz, A. (2017). Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X3 SMA PGRI 6 Banjarmasin Menggunakan Model Inkuiri pada Materi Perubahan Lingkungan. Jurnal Pendidikan Hayati, 2(3).

Rahmah, R., & Ulimaz, A. (2017). Hasil Belajar Siswa Kelas X3 SMAN 10 Banjarmasin pada Konsep Ekosistem dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri.

Saediman, H., Gafaruddin, A. B. D. U. L., Hidrawati, H. I. D. R. A. W. A. T. I., Salam, I., Ulimaz, A., Rianse, I. S., ... & Taridala, S. A. A. (2021). The contribution of home food gardening program to household food security in Indonesia: A review. WSEAS Transactions on Environment and Development, 17(1), 795-809.

Sarnoto, A. Z., Rahmawati, S. T., Ulimaz, A., Mahendika, D., & Prastawa, S. (2023). Analisis pengaruh model pembelajaran student center learning terhadap hasil belajar: studi literatur review. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 11(2), 615-628.

Sylviaty, E., Hidayah, Y., & Ulimaz, A. (2018). Meningkatkan hasil belajar kognitif produk siswa pada materi Biologi ciri-ciri makhluk hidup Kelas VII SMPN 3 Banjarbaru. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 13(1).

Tegal, W. E. S. A. B., & BSI, Y. G. A. A. A. (2017). Perancangan E-Learning Berbasis Web Pada SMP Negeri 3 Patuk Gunungkidul Yogyakarta. Bianglala Informatika, 5(2), 62-69.

Ulimaz, A. (2015). Meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada konsep keanekaragaman hayati menggunakan model pembelajaran inkuiri. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), 61-66.

Ulimaz, A. (2015). Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Ekosistem. Jurnal Pendidikan Hayati, 1(3).

Ulimaz, A. (2016). Penerapan Inkuiri Terbimbing Pada Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VII A SMPN 3 Tanjung Dalam Konsep Ekosistem. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1), 96-100.

Ulimaz, A. (2016). The Potential Recycling of Plastic Waste in North Banjarbaru District. In International Conference on Natural, Mathematical and Environmental Sciences (NAMES) (pp. 139-142).

Ulimaz, A. (2018). Hasil Belajar Kognitif Proses Siswa Kelas X3 SMAN 10 Banjarmasin Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Konsep Keanekaragaman Hayati. Jurnal Pendidikan Hayati, 4(2).

Ulimaz, A. (2019). Hasil belajar mahasiswa prodi DIII agroindustri pada materi parameter limbah cair menggunakan media pembelajaran kahoot. Jurnal Pendidikan Hayati, 5(4).

Ulimaz, A. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Mata Kuliah Teknologi Pengolahan Limbah. Jurnal Pendidikan Hayati, 7(3).

Ulimaz, A., & Agustina, D. K. (2020, October). Respon Mahasiswa Vokasi Terhadap Pembelajaran Dengan Kahoot Pada Materi Parameter Limbah Cair. In SENASTER" Seminar Nasional Riset Teknologi Terapan" (Vol. 1, No. 1).

Ulimaz, A., Agustina, D. K., Anggraini, D. P., & Sulistiana, D. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa pada Materi Nutrisi Mikroorganisme Berbasis High Order Thinking Skill. Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi, 5(1), 41-51.

Ulimaz, A., & Lestari, N. C. (2019). Analysis of Household Waste Volume in North Banjarbaru District, Banjarbaru City. ESE International Journal (Environmental Science and Engineering), 2(2), 1-5.

Ulimaz, A., Nuryati, N., Ningsih, Y., & Hidayah, S. N. (2021). Analisis Oil Losses pada Proses Pengolahan Minyak Inti Kelapa Sawit di PT. XYZ dengan Metode Seven Tools. jurnal teknologi agro-industri, 8(2), 124-134.

Ulimaz, A., & Yardani, J. (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Konsep Pengetahuan Bahan Agroindustri dengan Model Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora, 1(9), 1941-1950.

Wicaksono, S. R., Lubis, M. S. A., Suprapto, E., Khasanah, K., & Ulimaz, A. (2021). Improvisation of Project Based Learning With Combination of Collaborative Learning as Rapid Response to Pandemic Learning. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 6(2), 215-224.

Downloads

Published

2023-05-29

How to Cite

Rahimah, R., & Sholeha, E. W. . (2023). APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA JURUSAN IPA DI SMA NEGERI 1 PANYIPATAN, KABUPATEN TANAH LAUT. Jurnal Humaniora Teknologi, 9(1). https://doi.org/10.34128/jht.v9i1.153